L'enfant a une richesse qu'il s'agit de découvrir et de partager.
Le mot de la directrice
COHERENCE, COHESION, CONCERTATION
sont le reflet de notre projet éducatif lasallien. Ils sont l’essence des objectifs que nous poursuivons quotidiennement non seulement avec les enfants, mais également avec les parents et tous les acteurs qui oeuvrent pour notre Ecole.
L’Ecole catholique souhaite rester une école humaine où chaque enfant est valorisé. La taille réduite de l’école et de ses effectifs nous permettent de porter une attention particulière à chacun. Tout en évoluant et en se modernisant avec le temps, l’Ecole catholique attache une grande importance à conserver les valeurs qui ont fait le succès de l’enseignement des Frères. De même, nous cherchons à prodiguer un enseignement rigoureux et de qualité. Notre projet d’enseignement est à la fois conservateur et innovant, comme en témoignent l’introduction des langues dans les petits degrés et, par exemple, le grand succès de la méthode Kokoro Lingua.
Mais l’Ecole catholique est également une école de vie: en apprenant à être, à connaître et à vivre ensemble, notre Ecole souhaite que chaque enfant puisse devenir un adulte responsable.
Notre établissement en quelques mots :
Sens des valeurs tels que le respect, la bienveillance, l’exigence dans les apprentissages et la rigueur dans la volonté d’un travail bien fait
Enseignement de qualité
Ecole à échelle humaine et familiale
Collaboration et dialogue avec les parents
Immersion en allemand dès la 1ère année
Immersion en anglais dès la 1ère année
Apprentissage de l'anglais dès la 5ème année
Parascolaire au service des enfants et des familles
Organisation de 4 camps pendant les vacances scolaires
Ateliers de langue le mercredi après-midi
Leçons de piscine et de gymnastique dispensées par des enseignantes spécialisées
L’objectif est simple : accueillir votre enfant tel qu’il est, lui donner le meilleur, et lui apprendre à donner le meilleur. Une partie de ce qui lui sera le plus utile dans la vie est au fond de lui : les richesses de nos élèves sont notre meilleur capital. Dans un deuxième temps, ce que l’école tente d’apporter, c’est une structure, des méthodes éprouvées, le goût de l’effort et la fascination d’apprendre. Tout cela dans un cadre privilégié. L'école catholique de Neuchâtel ne met pas de côté la dimension spirituelle de l’être humain mais la valorise, par la prière et la célébration. L’école catholique de Neuchâtel ne fait pas de prosélytisme, respecte les consciences de chacun, et affirme son identité. L'enfant a une richesse qu'il s'agit de découvrir et de partager. II est plus riche que le plus beau manuel scolaire. Lorsque nous l'écoutons et accueillons ses idées, l'enfant prend confiance en lui-même et son moi profond est valorisé.
Le programme scolaire
La réputation de l’école catholique de Neuchâtel, c’est avant tout une rigueur dans l’approche pédagogique, une exigence d’excellence dans l’enseignement. Les objectifs pédagogiques et les programmes sont au minimum ceux du canton ; mais ils sont parfois plus ambitieux. Dans cette optique, le suivi des enfants, l’encadrement des études, le soutien et le savoir-faire pédagogiques peuvent être plus soutenus que dans d’autres établissements équivalents.
L’école catholique de Neuchâtel est ouverte à tous les enfants qui peuvent suivre une scolarisation normale. Elle regroupe les deux premiers cycles de l'école obligatoire à savoir de la 1ère à la 8ème Haramos.
Le programme scolaire de notre école est le même que celui des écoles publiques, néanmoins l'instruction et l'éducation religieuses sont inclues dans l'horaire hebdomadaire. Nos méthodes et nos points forts s’articulent autour des axes suivants :
Français, lecture et compréhension de l’écrit:
L'enseignement du français est fondé sur l'étude des sons, tout spécialement en 3ème, 4ème et 5ème années. Ce faisant, notre établissement reprend le principe de base de tout apprentissage d'une langue qui place l’oral naturellement avant l’écrit. L'apport de l'enfant dans cette méthode active est considérable et lui permet de découvrir son autonomie, notamment à travers l’usage des outils à sa disposition, par exemple le dictionnaire, les manuels de référence, …
Le vocabulaire de base est appris systématiquement ainsi que la conjugaison des verbes et les règles de grammaire. Notre école attache en particulier beaucoup d'importance à l'apprentissage de l'orthographe et ceci dès la troisième année.
De même, l'expression orale a toute sa place au sein de l’école et les élèves doivent régulièrement mémoriser des poésies, présenter un livre aux camarades ou préparer un exposé.
Pour l'apprentissage de la lecture, notre établissement maintient la méthode syllabique sans négliger les méthodes actuelles, telles que La Planète des Alphas, Que d’Histoires !, Le Coin Lecture, L’île aux Mots, etc.
Langues
Allemand
Dès la première année, nous proposons une immersion en allemand, à raison de deux heures hebdomadaires. Au cycle 1, ces leçons ont pour objectifs de familiariser les enfants avec la langue de Goethe. Au cycle 2, nous poursuivons les apprentissages afin d’atteindre les objectifs du programme Harmos.
Anglais
De la première à la quatrième année, nous proposons un apprentissage de l’anglais avec la méthode Kokoro Lingua. Cette dernière consiste à faire apprendre de manière intuitive un vocabulaire de base où les leçons sont données sous forme de petites vidéos présentées par des enfants. Dès la 5ème année, l'apprentissage se poursuit, 1 période en 5 et 6ème, puis 2 périodes en 7 et 8ème année.
Mercredi après-midi
L'école organise deux ateliers d'anglais, un pour débutant, de la 1ère à la 4ème et un autre pour avancés de la 4ème à la 8ème. Un atelier d'allemand est également proposé.
L’inscription se fait pour un semestre.
Chaque atelier accepte au minimum cinq enfants et au maximum douze enfants.
Ecriture :
Pour l'apprentissage de l'écriture, notre école suit la méthode proposée par le système Harmos. Une attention soutenue est portée à une présentation propre et soignée de tous les travaux.
Mathématiques :
En mathématiques, plusieurs activités, notamment sous forme de jeux ou de mise en pratique, sont utilisées en complément du programme officiel. Le calcul mental, le calcul réfléchi, ainsi que les tables de multiplications sont exercés de manière régulière.
Géographie, histoire, sciences :
Les leçons d'environnement (géographie, histoire, sciences) sont basées sur des découvertes vécues. Elles sont rendues plus attrayantes et compréhensibles grâce à des expériences multiples (visites de musées, préparations d’exposés, expériences en classe ou à l’extérieur, etc.)
Gymnastique :
Pour les leçons de gymnastique, l’école utilise les salles du CPLN, du collège du Mail et de la Maladière, elle organise également des sorties-gym à l’extérieur. Ces leçons sont assurées selon les degrés, soit par les titulaires, soit par une enseignante spécialisée.
En fonction des disponibilités du bassin de natation du Mail, nous faisons également appel à une monitrice de natation.
Musique :
L'éducation musicale se fait selon le programme officiel.
Activités créatrices manuelles et sur textiles :
Les activités créatrices sont assurées par les enseignantes. Et à partir de la 5 ème année, les activités créatrices sur textiles sont données par une enseignante spécialisée.
En dessin et en expression artistique, les élèves apprennent des techniques qui leur permettent de s’exprimer de manière variée.
Instruction religieuse :
L'instruction religieuse est donnée par les enseignants et enseignantes des différents degrés. Le programme proposé par le Centre de Catéchèse est suivi, et adapté suivant les besoins. Les enfants sont préparés aux sacrements du Pardon (5ème) et de l'Eucharistie (6ème) en collaboration avec la Paroisse de Notre-Dame.
La journée de cours débute par un moment de recueillement. Une fois par mois, toutes les classes se retrouvent à la Basilique Notre-Dame (Eglise Rouge) pour une célébration suivant un thème choisi pour l'année, ce qui permet aux élèves d’évoluer avec des références chrétiennes, spirituelles et éthiques.
L'écolage
Bien que privée, l’Ecole catholique souhaite rester accessible. Vous trouverez ci-dessous les détails de l’écolage.
Sachez au préalable que
L’Ecole catholique n’a pas de but lucratif ;
l’écolage demandé aux parents correspond environ à la moitié des coûts réels de l’enfant. L’autre moitié est couverte par des dons de nombreux amis, l’Association suisse des Frères, les paroisses catholiques de Neuchâtel, la Fédération catholique romaine neuchâteloise, l’Evêché, l’Amicale de l’Ecole catholique, le centre d’entraide catholique, les Missions intérieures, etc ;
dans le respect des valeurs chrétiennes de l’Ecole, l’écolage s’appuie en outre sur un principe de solidarité : alors que l’écolage de base est le même pour tous, l’écolage complémentaire est en fonction du revenu des parents ;
l’écolage est dégressif pour les parents qui scolarisent plusieurs enfants à l’Ecole catholique ;
avant le début de chaque année scolaire, les parents fixent le montant mensuel pour lequel ils s’engagent ;
jamais une inscription n’a été ou n’est refusée pour des motifs financiers. Un fonds de soutien peut être activé en cas de coup dur aux familles en difficulté.
Voici la grille tarifaire en vigueur.
Frais d’inscription :
Fr. 200.- par enfant, payable une seule fois pour toute la scolarité de votre enfant.
Frais annuels: (à régler avec le 1er versement)
Fr. 50.- prévention de la santé scolaire (par enfant)
Fr. 70.- activités physiques (par enfant)
Soit un total de Fr.120 par enfant.
Ecolage de base mensuel: à verser avant le début de chaque mois. En cas de versement trimestriel, le paiement se fait avant le début du trimestre.
Fr. 465.- pour le 1er enfant
Fr. 445.- pour le 2e enfant
Fr. 415.- pour le 3e enfant
Fr. 425.- pour chaque enfant fréquentant la 1ère année les matins + 1 après-midi
Fr. 465.- pour chaque enfant fréquentant la 1ère année le matin et 2, 3 ou 4 après-midis.
Ecolage complémentaire mensuel : à verser avant le début de chaque mois. En cas de versement trimestriel, le paiement se fait avant le début du trimestre.
Fr. 120.- par enfant, jusqu'à un revenu imposable annuel de Fr. 70'000.-
Fr. 170.- par enfant, pour les revenus imposables annuels entre Fr. 70'000.- et Fr. 80'000.-
Fr. 250.- par enfant, pour les revenus imposables annuels entre de Fr. 80'000 et 90'000.-
Fr. 330.- par enfant, pour les revenus imposables annuels au-delà de 90'000.-
Pour information : le prix effectif d’un enfant s’élève à environ (1’200.-/mois).
L'écolage mensuel est perçu 12 fois par année.
Les départs pendant l’année scolaire ne sont pas acceptés. Dans de tels cas, le solde de l’écolage – de base et complémentaire – dû jusqu’au terme de l’année scolaire devient exigible au départ de l’enfant. Dans des cas particuliers et pour autant que la demande préalable lui en ait été faite par les parents de l’élève concerné, la Direction, en accord avec les Conseil de Fondation, peut réduire ce montant, le trimestre entier commencé demeurant quoi qu’il en soit dû en entier.
Sauf communication écrite de retrait par les parents avant le 30 avril de l’année scolaire en cours, l’inscription de l’enfant/des enfants ci-dessus est reconduite pour l’année scolaire suivante, exception faite des élèves du degré 8. Un retrait ultérieur entraîne pour l’année scolaire suivante les mêmes conséquences qu’un retrait en cours d’année. L’année scolaire est définie comme la période allant du 1er août au 31 juillet de l'année en cours.
L'horaire
Notre école a fait le choix d’harmoniser le mieux possible les horaires des différents degrés afin de faciliter les déplacements familiaux.
Degré 1 et 2 :
Les enfants de 4 et 5 ans sont accueillis en deux classes distinctes (degré 1 et 2).
Les enfants entrant en préscolaire et poursuivant leur scolarité dans notre école sont prioritaires pour les admissions.
Les enfants de 4 ans viennent tous les matins + 1 après-midi à choix. Toutefois, il est possible de les inscrire 2, 3, ou 4 après-midis si nécessaire.
Les enfants de 5 ans viennent tous les matins + lundi, mardi et jeudi après-midis. Le vendredi après-midi n’est pas obligatoire.
Accueil : 7h50-8h15
Horaire du matin : 8h15-11h00
Horaire de l’après-midi : 14h00-15h45
Degré 3 :
Classe de 8h00 à 11h30.
Degré 4 :
Classe de 8h00 à 11h30.
Degré 5 :
Classe de 8h00 à 11h30, petite classe de 11h30 à 11h45 selon entente.
Degré 6 :
Classe de 8h00 à 11h30, petite classe de 11h30 à 11h45 selon entente.
Degré 7 :
Classe de 8h00 à 11h45, petite classe à 7h45 selon entente.
Degré 8 :
Classe de 8h00 à 11h45, petite classe à 7h45 selon entente.
L'après-midi :
14h00 à 15h45 pour les degrés 3, 4, 5, 6 et 7
14h00 à 16h30 1x par semaine pour le degré 8
Accueil dans la cour du collège de la Maladière : Le matin de 7h45 à 8h00
Les vacances et congés
Plan annuel des congés
Rentrée et début de l'année scolaire Lundi 15 août
Jeûne fédéral Congé : Lundi 19 septembre
Automne - Vacances : Du lundi 3 au vendredi 14 octobre
Camp de vacances automne Du lundi 3 au vendredi 7 octobre
Rentrée : Lundi 17 octobre
Hiver 2022-2023 Vacances : Du lundi 26 décembre au vendredi 6
janvier
Rentrée : Lundi 9 janvier
Relâches du 1er mars Vacances : Du lundi 27 février au vendredi 3 mars
Rentrée : Lundi 6 mars
Printemps Vendredi Saint : 7 avril
Dimanche de Pâques : 9 avril
Lundi de Pâques : 10 avril
Vacances : Du vendredi 7 au vendredi 21 avril
Camp de vacances printemps Du lundi 17 au vendredi 21 avril
Rentrée : Lundi 24 avril
Fête du Travail Lundi 1er mai
Ascension Congé : Jeudi 18 mai et vendredi 19 mai
Pentecôte Congé : Lundi 29 mai
Fin de l’année scolaire 2022-2023 Vendredi 30 juin
Eté 2023 Vacances : Du lundi 3 juillet au vendredi 11 août
Camps de vacances été 2023 Du lundi 3 au vendredi 7 juillet
Du lundi 7 au vendredi 11 août
Rentrée de l'année scolaire 2023-2024 Lundi 14 août
Camp de vacances automne 2023 Du lundi 2 au vendredi 6 octobre 2023
Les congés
Les permissions pour absences scolaires doivent être demandées par écrit et à l'avance à la direction, faute de quoi, l'absence sera non justifiée.
En cas de maladie, les parents informent les enseignantes concernées le plus rapidement possible, entre 7h45 et 8h. Pour les absences supérieures à 3 jours, un certificat médical est requis.
Les vacances
Le plan des vacances et des jours de congé est identique à celui des écoles publiques. Il peut être consulté en accédant au lien indiqué ci-dessous. Ce calendrier ainsi que les dernières informations quant à la nouvelle année scolaire sont envoyés aux parents début juin.
Les devoirs scolaires ont comme but de revoir, d'approfondir les notions enseignées ou d'entraîner l'expression orale. Les devoirs permettent aux enseignants de vérifier si les différentes notions sont comprises et aux parents d'être au courant du travail scolaire et de la manière dont leur enfant réussit à les assimiler.
Les élèves ont tous les jours des devoirs à faire ou des leçons à apprendre, et ceci dès la 3ème année. Selon les facilités de l'élève, ce travail exige entre 30 et 45 minutes. Les week-ends, nos élèves n'ont pas de devoirs, sauf les corrections et les travaux en retard. Dès la 6 ème année, ils reçoivent l'ensemble des devoirs pour une semaine en vue d'apprendre à gérer leur temps.
Nous tenons beaucoup à ce que les parents contrôlent tous les jours le carnet de devoirs et veillent à ce que ceux-ci soient faits correctement. Périodiquement, les parents signent le carnet de devoirs, le carnet hebdomadaire ou les feuilles hebdomadaires.
Structure d'accueil et parascolaire
L’Ecole dispose d’une structure d’accueil parascolaire organisée par classe d’âges qui assure à chaque enfant un accueil chaleureux à midi (la cantine) et le soir jusqu’à 18h15 (le 4 à 6). La prise en charge comprend le service d’un repas, l’accompagnement des devoirs et l’animation du temps libre. Les parents disposent d’une adresse internet spécifique pour inscrire leurs enfants en toute flexibilité à la cantine et au 4 à 6.
Des camps de vacances, selon les horaires usuels de l’accueil, sont proposés quatre semaines au cours de l’année (2 semaines pendant les vacances d’été, une pendant les vacances de Pâques et une pendant les vacances d’octobre).
La structure d’accueil fait partie intégrante de l’école, elle est placée sous la responsabilité de la direction de l’école.
Les repas proviennent du service traiteur du restaurant La Coccinelle Verte à Chambrelien (labellisé bio, fourchette verte et produits de la région, visé par une diététicienne) qui assure, chaque jour, une alimentation variée et équilibrée aux enfants. Le service est assuré par le personnel d’encadrement, renforcé par des parents bénévoles.
Les devoirs surveillés permettent à l’élève de vérifier s’il a compris les notions enseignées et d’apprendre à travailler de façon autonome. Des devoirs surveillés pour tous participent à l’égalité des chances. Cependant, l’école ne pouvant assurer la totalité des devoirs, il est indispensable que les parents suivent les apprentissages de leur enfant, en révisant ou en répétant certaines notions à la maison.
Notre structure parascolaire répond en outre à un réel et important besoin de prise en charge pour soulager les familles monoparentales ou celles dont les parents travaillent tous les deux.
Horaires de la cantine
Les repas sont pris en deux services selon l’horaire suivant :
Pour les degrés 1 à 5 :
11h00: Sortie et prise en charge des degrés 1 et 2.
11h30: Sortie des degrés 3 à 5 et jeux surveillés dans la cour de la Maladière.
11h55: Repas
12h45: Jeux surveillés dans la cour.
13h00: Devoirs surveillés pour les degrés 3 à 5, jeux pour les degrés 1 et 2.
13h45: Jeux surveillés dans la cour
14h00: Reprise des cours.
Pour les degrés 6 à 8 :
11h45: Fin des cours.
12h00: Devoirs surveillés en classe.
12h45: Déplacement accompagné (en 7ème) à la cantine de la Maladière.
13h00: Repas.
13h45: Retour accompagné au Vieux-Châtel.
14h00: Reprise des cours.
Horaires du 4 à 6 :
L’après-midi, sauf le mercredi qui est congé, les cours se terminent à 15h45 pour tous les degrés. Le 4 à 6 prend en charge les élèves dès 15h45 pour le goûter. Ensuite, jusqu’à 17h00, ils peuvent jouer dans la cour (jeux surveillés) ou à l’intérieur (jeux surveillés, ateliers). Dès 17h00, si besoin, les élèves disposent d’une plage de devoirs surveillés jusqu’à 18h15.
Tarifs de la structure d’accueil, cantine et 4 à 6 :
Pour bénéficier des prestations de la structure d'accueil, les familles doivent s’acquitter d’un montant de CHF 120.00 par année et par famille qui couvrent les frais administratifs. Le prix du repas de midi (y compris la surveillance des devoirs) est de CHF 17.00 par jour. Les frais du 4 à 6 se montent à CHF 12.00 par jour.
Le règlement
Ce texte présente nos droits et devoirs d'écolier. Il nous aide à mieux comprendre ce qui est interdit et autorisé dans l'école, à la cantine, aux devoirs surveillés et au 4 à 6.
Article 1:
Nous avons le droit d'être respectés et le devoir de respecter les autres. (se parler gentiment et poliment sans s'insulter, ni se moquer, accepter l'autre tel qu’il est, rester fair-play, ne jamais se bagarrer, mais en parler à un adulte.)
Article 2:
Nous avons le droit d'aller à l'école et le devoir de travailler de notre mieux, dans la bonne humeur. (être à l'heure, écouter les consignes et être attentif, apprendre ses leçons, soigner son travail, ne pas recopier l'autre, participer,...)
Article 3:
Nous avons le droit d'apprendre dans de bonnes conditions et le devoir de laisser travailler la classe dans le calme. (demander la permission de se déplacer, et le faire en silence, chuchoter pendant les travaux de groupe, ne pas perturber la classe,...)
Article 4:
Nous avons le droit de faire des erreurs, d'être aidé et le devoir d'aider les autres. (partager ce que l'on sait et demander ce que l'on ne sait pas, s'entraider, profiter de ses erreurs pour progresser...)
Article 5:
Nous avons le droit d'être en sécurité à l'école et le devoir de ne pas mettre en danger les autres. (ne pas agresser les autres, ne pas courir ou se bousculer dans les couloirs et les escaliers, …)
Article 6:
Nous avons le droit de nous exprimer et le devoir d'écouter les autres. (demander la parole, et respecter celle des autres, ne pas couper la parole, dire ce qui ne va pas, chercher à comprendre avant de juger, régler les problèmes par le dialogue...)
Article 7:
Nous avons le droit d'avoir des responsabilités et le devoir de les assumer. (avoir une responsabilité, aller au bout de son engagement, se prendre en charge de manière autonome, bien gérer son temps libre, préparer un exposé,...)
Article 8:
Nous avons le droit d'avoir du matériel pour travailler et le devoir d'en prendre soin. (aucun jouet ou objet personnel n’est autorisé dans l’école, prendre soin de ses affaires et de celles de la classe, bien se tenir sur sa chaise, ne pas voler les affaires d'autrui, ranger avec soin sa table et ne pas déborder sur celle du voisin, éviter de laisser des saletés par terre dans la classe, les couloirs et la cour,...)
Article 9:
Nous avons le droit de nous habiller selon nos goûts et nous avons le devoir d'adapter notre tenue selon les activités. (mettre des habits adaptés à l'école, à la météo, à la gym, aux différentes sorties, éviter de provoquer ou de choquer les autres, ne pas porter des objets de valeur, bijoux,...)
Article 10:
Le corps enseignant s’engage à informer les parents de la situation de leur enfant tout au long de l’année.
Article 11:
Les parents s’engagent à soutenir les décisions prises par le corps enseignant et la direction vis-à-vis de leur enfant.
Si je ne respecte pas ces règles, les enseignantes, le personnel du parascolaire ainsi que celui
des devoirs surveillés me le feront remarquer et je devrai en assumer les conséquences d’une
manière ou d’une autre.
Les sanctions peuvent être les suivantes :
Me faire réfléchir à mon attitude.
Me faire réparer la faute commise.
M’isoler quelques instants.
Me priver de certains droits et/ou de certaines libertés.
En cas de nécessité, mes parents pourront être convoqués par les maîtresses et/ou la direction.
Selon la gravité de mon non-respect des règles, la direction peut m’exclure graduellement 1 jour, 3 jours ou 1 semaine de l’école, voire m’exclure définitivement.
Si je respecte ces règles:
Je gagnerai la confiance des autres.
Je conserverai mes droits.
Je profiterai d'un climat idéal pour me concentrer.
Je serai fier/fière de moi.
Mes maîtresses, le personnel du parascolaire et celui des devoirs surveillés ainsi que mes parents seront fiers de moi.
Service médical et dentaire
Mme Besnard, notre infirmière scolaire, effectue une visite annuelle dans chaque classe.
Un contrôle dentaire ou la visite d'une hygiéniste est effectué chaque année. Il va de soi que nous laissons aux parents la liberté du choix du/de la dentiste pour les soins éventuels de leur(s) enfant(s).
Les frais d'assistance médicale et de dentiste sont répartis à égalité entre les parents bien que les prestations ne soient pas toujours les mêmes pour les différents degrés.
Menu
Lundi 20 mars
Ragoût de porc (CH) aux légumes
Brocolis
Pomme persillée locale
Fruits
Mardi 21 mars
Penne
Sauce au thon (tomates/basilic)
Grana padano
Cookie
Mercredi 22 mars
Repas végétarien
Omelette au fromage p
Courgettes bio au curry / Pommes sautées
Surprise
Jeudi 23 mars
Fajitas au poulet (CH)
salade/ tomate bio/sauce blanche
Bâtonnets de carottes
Fruits
Vendredi 24 mars
Repas végétarien
Boulettes de légumes (6P/P) sauce thaï
Riz casimir
Fruits
Dates importantes
Événements
Olympiades - Vendredi 2 septembre 2022
Assemblée générale de l'Amicale des anciens et parents d'élèves - Mardi 20 septembre 2022
Soirée conviviale & Célébration de Noël - Lundi 19 décembre 2022
Portes Ouvertes - Samedi 28 janvier 2023
Messe des Cendres - Mercredi 22 février 2023
Soupe de Carême - Jeudi 6 avril 2023
Première Communion - Dimanche 14 mai 2023
Fête de l'école - Vendredi 23 juin 2023
Fin de l'année scolaire - Vendredi 30 juin 2023
Rentrée scolaire 2023-2024 - Lundi 14 août 2023
Dates des célébrations
de 9 heures à 9 heures 30 à la Basilique Notre-Dame (Église Rouge)
Mardi 27 septembre 2022 - préparée par les 6H, Ouverture de la catéchèse 2022-2023
Mardi 22 novembre 2022 - préparée par les 5H
Lundi 19 décembre 2022 & Soirée conviviale - préparée par les 1H et les 7H
Mardi 14 mars 2023 - préparée par les 4H
Jeudi 6 avril 2023 - préparée par les 8H, Soupe de Carême
Mardi 2 mai 2023 - préparée par les 3H
Vendredi 30 juin 2023 - Célébration de clôture préparée par les 2H
Messes des familles
préparées par les Paroisses de Neuchâtel
Les dates des messes des familles :
Dimanche 28 août 10h00 Notre-Dame Bénédiction des catéchistes
Dimanche 25 septembre 10h30 St-Nicolas St Nicolas de Flüe
Samedi 22 octobre 17h00 St-Marc
Dimanche 20 novembre 10h30 Peseux
Samedi 24 décembre 17h00 Notre-Dame Noël
Dimanche 26 février 10h30 St-Nicolas
Dimanche 19 mars 10h30 Peseux
Dimanche 14 mai 10h et 11h45 Notre-Dame Première communion
Samedi 17 juin 17h00 St-Marc Clôture
Dons
Si vous souhaitez faire un don à notre école, merci de le faire sur :
IBAN CH 33 0900 0000 2000 7805 7
Offres d'emploi
Actuellement, aucun poste n'est à pourvoir à l'Ecole catholique de Neuchâtel.
Pédagogie
Le programme scolaire est le même que celui des écoles publiques, néanmoins l'instruction et l'éducation religieuses sont inclues dans l'horaire hebdomadaire.
Lecture
Pour l'apprentissage de la lecture, nous avons maintenu la méthode syllabique tout en nous inspirant de la méthode du Français renouvelé.
Écriture
Pour l'apprentissage de l'écriture, nous suivons la méthode proposée par l'Ecole romande. Nous insistons auprès de nos élèves pour une présentation propre et soignée de leurs travaux.
Vocabulaire
Le vocabulaire de base est appris systématiquement ainsi que la conjugaison des verbes et les règles de grammaire.
Mathématiques
En mathématiques, plusieurs activités, notamment sous forme de jeux ou de mise en pratique, sont utilisées en complément du programme officiel.
Environnement
Les leçons d'environnement (géographie, histoire, sciences) sont basées sur des découvertes vécues et rendues plus attrayantes et compréhensibles, des visites de musées et à des expériences multiples (animaux tenus en classe, p.ex.).
Gymnastique
Pour les leçons de gymnastique, nous utilisons les salles du CPLN et de la Maladière. Ces leçons sont assurées par les enseignantes.
Notre histoire
150 ans de présence de l'Ecole catholique à Neuchâtel
au milieu du 19ème siècle
Tout commence au milieu du 19ème siècle lorsque l’abbé Joseph Berset, curé de la paroisse catholique de Neuchâtel, veut sortir sa petite école paroissiale des difficultés dans laquelle elle se trouve : mauvaise tenue des enfants, peu de résultats scolaires…
20 octobre 1863
Ayant entendu parler des Frères qui font merveille, dit-on, de l’autre côté de la frontière, l’abbé Berset fait appel à eux.
L’aventure éducative lasallienne commence le 20 octobre 1863 sous la houlette de Frère Oïdilwald (1863-1869) qui prend en charge avec ses deux compagnons soixante élèves répartis en deux classes dans la maison de l’ancienne cure.
Très vite, la confiance et la réputation de l’Ecole catholique se sont instaurées dans la communauté neuchâteloise.
Ce que cette première communauté de maîtres a semé pour la croissance intellectuelle, humaine et spirituelle des enfants du pays s’est développée avec succès jusqu’à nos jours.
Notre dette de reconnaissance est immense pour ces premiers fondateurs puis tous les enseignants – religieux frères et laïcs, frères directeurs qui ont travaillé dans cette oeuvre éducative et scolaire.
Depuis 2002,
l’école est dirigée par des directrices laïques. Francine Ferranti, puis Danielle Calame et aujourd'hui Isabelle Antal se sont succédées et œuvrent au quotidien avec les enseignants et enseignantes de l’Ecole, pour perpétuer l’héritage reçu des Frères et maintenir l’excellente réputation de l’Ecole.
En 2013,
l’Ecole a fêté ses 150 ans de présence et d’enseignement ininterrompu en terre neuchâteloise.
Galerie
Contactez-nous
N'hésitez pas à nous contacter
Direction
Collège de la Maladière
Maladière 1
2000 Neuchâtel 032 / 725 92 58
Collège du Vieux Châtel
Vieux-Châtel 2
2000 Neuchâtel
